Je me suis moi aussi lancée dans ce rituel. J'ai fait deux affichages : le titre du rituel avec les roues (ce sont celles du fichier que j'utilise, Vivre les maths) et l'affiche "c'est notre ... jour d'école" avec la date en abrégé. Télécharger « affiche...
Pour la fête des pères ( voir là ), les élèves ont fabriqué quatre sous-verres dont un "à la manière de Kandinsky". Je leur ai demandé de partager leur carré en 9 et ils ont peint chaque case. Après séchage, ils ont fait les ronds. Enfin, je suppose que...
Lutin bazar a créé des affichages pour aider les élèves à repérer les éléments caractéristiques d'un livre et définir certains de ces éléments. Je n'arrive pas à retrouver son post par contre. De mon côté, j'ai bien aimé cette idée et j'ai proposé à mes...
Pour la fête des pères, les élèves (ce1-ce2-cm1) ont fabriqué 4 sous-verres : - un à la manière de Kandinsky ( voir là ) - un à la manière de Miro ( voir là ) - un à la manière d'Andy Warhol (à partir de 4 photos collées sur un carré) - un sur lequel...
- français CONJUG : le présent de l'indicatif (sur 40, pas la meilleure éval que j'ai faite !) CONJUG : fichier regroupant les évals sur le futur, l'imparfait, le passé composé et l'impératif O RT HO : les homophones grammaticaux (a/à/as ; est/et/es ;...
ça y est, je me lance dans les petites affiches colorées (plutôt que la demi-feuille blanche sur laquelle j'écris à l'arrache !). Voilà mes petites étiquettes Télécharger « étiquettes à afficher.pdf » Enfin, un cadre puzzle où je ne sais pas quoi mettre...
A la rentrée de janvier, j'ai demandé aux élèves de noter 3 ou 4 bonnes résolutions pour la nouvelle année sur leur carnet d'écrivain. Après correction, ils les ont noté sur des feuilles en forme de feuilles. Je leur ai également demandé de réaliser un...
Je pense que vous connaissez, sinon c'est par là . J'ai toujours beaucoup aimé le résultat, certains l'utilisent pour créer des décos de porte sympa par exemple. Là, j'ai trouvé comment l'utiliser ! Avec mes cycle 3, on a travaillé sur les champs lexicaux....
- géométrie, grandeurs et mesures sur le vocabulaire spatial, les traits à la règle, le plus petit/le plus grand, les formes géom simples la même, sans les figures géom et avec les compétences sur les formes géom simples, la reproduction sur quadrillage,...
Les élèves ont réalisé un cache rectangulaire afin que le contour soit épargné des taches de peinture. Ils ont dessiné au milieu ce qu'il voulaient, ont utilisé des brosses à dents et de la peinture pour les mini taches, puis ont dessiné tout utour dans...
- français CONJUG : passé-présent-futur CONJUG : le présent de faire, dire, aller, venir GRAM : le genre et le nombre GRAM : différencier noms (propres et communs), déterminants et adjectifs GRAM : les phrases affirmatives, négatives et interrogatives...
- quelques pois - quelques torsades - deux petits chaussons - ma première écharpe (pas ultra jolie, certes, j'ai utilisé les couleurs que j'avais, c'était un test (premier essai de rayures) mais elle fait son boulot d'écharpe quand je vais faire du ski...
J'ai fait 4 trous dans une boite à chaussures (et sur la fiche collée), et devant la boite, j'ai posé quatre tas de petits papiers colorés (bleu, vert, rose, jaune). Les élèves écrivent un mot et le place dans la boite. A la fin de la semaine, on ouvre...
Une année, on avait repéré les pièces de la maison à partir de ces flashcards que j'ai dessinées et plastifiées. Puis, chaque élève avait une planche des 4 pièces principales et il devait placer dessus (dedans) le fantôme de la bonne couleur ("The red...
J'ai demandé aux enfants de peindre un ciel sur une première feuille. Sur une seconde feuille, ils ont dû dessiner l'objet/le personnage-de-leur-choix, d'un seul tenant (si possible) devant un fond (un grand rideau, une fenêtre, une porte). Ils ont ensuite...
Voici les leçons : - d'orthographe le son [j] Télécharger « orth5 le son ill.pdf » l'accord sujet-verbe Télécharger « orth9 accord sujet_verbe.pdf » verbes en -é ou -er ? Télécharger « ORTH10 bis é ou er.pdf » - de grammaire l es types de phrases Télécharger...
Voici les leçons : - de géométrie, grandeurs et mesures la symétrie --> "as-tu bien compris ?" Télécharger « GEOM 10 La symétrie axiale.pdf » l'heure --> "as-tu bien compris ?" Télécharger « MES 2 lecture de l'heure.pdf » les angles --> exo donné en devoirs,...
Voici un jeu pour travailler sur les heures (associer heure d'horloge et heure digitale) créé à partir de cette trouvaille http://deceptivelyeducational.blogspot.fr/2011/11/telling-time-printable-card-game.html (règle du jeu en page 4, verso des cartes...
J'ai profité des vacances pour ajouter quelques documents. J'ai rajouté les fiches de lecture pour "la farce de Pathelin" et "l'appel de la forêt" ainsi que quelques productions faites en arts visuels. Ajout de nouvelles catégories aussi : phono GS-CP...
J'ai étudié ce livre deux années, un coup en milieu d'année avec de très bons CM1 (version 1 de mes fiches, c'est une version "accélérée" de la lecture que nous avons lu en fin de période car il restait quelques semaines avant les vacances) et en tout...
Comme j'ai 4 niveaux, j'aime bien utiliser avec mes élèves les défis calculs proposés par Charivari (mais je pense que je continuerai à les utiliser quand j'aurai moins de niveaux aussi !). ça permet d'avoir un groupe en autonomie pendant que je suis...
J'ai utilisé l'an dernier ces fichiers d'autonomie avec mes CE1-CE2-CM1. Cette année, je garde la même classe mais il y a des CM2 en plus (mes anciens CM1 quoi !). Dans les fichiers proposés, il y a des exercices similaires pour les CM1 et les CM2 alors...
Pendant ma deuxième année, j'avais un poste fractionné dont un jour en CP-CE1. Les CE1 manquaient cruellement d'autonomie contrairement aux CP qui excellaient et étaient très rapides ! Du coup, ils finissaient très vite leurs exercices de lecture et j'ai...
Bonsoir. Comme je le disais dans un précédent message, je voulais créer une affiche pour regrouper les fiches sans nom. J'aime bien les versions petits monstres et celle dont j'ai donné le lien précédemment. Mais j'aimerais en créer une à moi. Voilà le...
Après avoir nommé les différentes parties du corps, on a joué à "devine à qui je pense" avec une série de monstres (agrandie au format A3 mais ça peut être bien de l'agrandir encore !). Les élèves doivent poser des questions (Combien d'yeux a ton monstre...
